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mBook NRW

Unterrichtsentwicklung in Geschichte mit einem digitalen Schulbuch und einem passgenauen Blended-Learning-Konzept

Das mBook NRW ist ein Kooperationsprojekt der Medienberatung NRW mit dem Institut für digitales Lernen (IdL), Eichstätt, und Frau Prof. Dr. Waltraud Schreiber, Inhaberin des Lehrstuhls für Theorie und Didaktik der Geschichte der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Ziel des Vorhabens ist, die Wirksamkeit digitaler Lernangebote auf kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung und auf die Förderung der dafür notwendigen Lehrerkompetenzen zu erproben.
Zu diesem Zweck entwickelt das IdL zusammen mit Frau Prof. Dr. Waltraud Schreiber das multimediale, kompetenzorientierte Geschichts-Schulbuch „mBook NRW“ für die Sekundarstufe I des Gymnasiums.
Weitergehende Informationen zum Konzept des mBook NRW finden Sie unten im Anhang.

38 Gymnasien aus allen fünf Bezirksregierungen in NRW erproben als Pilotschulen, wie ein multimediales Schulbuch zusammen mit Präsenzfortbildungen und einer digitalen Lehrerhandreichung Schülerinnen und Schüler in ihren Fachkompetenzen fördert.

Zugang zu einem Ansichtskapitel

Das Institut für digitales Lernen hat für Eltern und andere Interessierte einen Zugang zu einem Ansichtskapitel des mBook NRW (Thema: Erster Weltkrieg) programmiert. Über folgenden Weg gelangen Sie in das Ansichtskapitel:

nrw.multimedia-lernen.de (ohne www!)
user: eltern
pw: eltern

Achtung: Die Möglichkeiten zur Individualisierung des Buches, also Markierungen zu setzen und Texte in das Buch schreiben, wurden deaktiviert, da sonst für jeden Benutzer ein individualisierter Zugang erstellt werden müsste.


Beispiele aus der Praxis

Einzelne Pilotschulen haben Unterrichtssequenzen mit dem mBook als Video aufgezeichnet und geben damit Einblick in den praktischen Umgang im Unterricht.

Digitaler Geschichtsunterricht (WMV, 71,38 MB)




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Seite zuletzt geprüft und aktualisiert: 18.August 2016

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